1. Concevoir et préparer la formation

• Élaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande.

• Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement intégrant la multimodalité.

• Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation.

• Créer des supports adaptés au public adulte.

• Intégrer les outils numériques (digital learning, plateformes LMS).

2. Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants

• Animer une formation selon différentes modalités (présentiel, distanciel, hybride).

• Utiliser des techniques d’animation engageantes et participatives.

• Gérer un groupe d’adultes, adapter son discours aux profils des apprenants.

• Évaluer les acquis : quiz, cas pratiques, mises en situation.

• Apporter des remédiations personnalisées aux difficultés d’apprentissage.

3. Accompagner les apprenants en formation

• Accueillir les apprenants et co-construire leur parcours.

• Assurer un accompagnement pédagogique individualisé.

• Tutorer les apprenants à distance (suivi, motivation, relance).

• Favoriser leur développement professionnel et personnel.

4. Inscrire sa pratique dans une démarche qualité et RSE

• Respecter la réglementation en vigueur dans la formation professionnelle.

• Réaliser une veille professionnelle et pédagogique continue.

• Analyser ses pratiques pour les améliorer.

• Adopter un positionnement éthique et déontologique.

5. Digitaliser ses pratiques pédagogiques

• Utiliser les outils de digital learning (Moodle, Rise 360, Google Classroom…).

• Concevoir des modules e-learning et blended learning.

• Animer des classes virtuelles, webinaires et forums.

• Adapter son rôle au contexte de la formation à distance.

Certification

À l’issue de la formation, les compétences sont évaluées selon le référentiel du Titre Professionnel FPA (niveau 5 – Bac+2), reconnu par l’État et inscrit au RNCP.

• Formateur(trice) en organisme de formation
• Consultant(e) en ingénierie pédagogique
• Formateur(trice) en centre de formation d’apprentis (CFA)
• Intervenant(e) en formation continue en entreprise
• Animateur(trice) de formation en insertion ou reconversion professionnelle
• Formateur(trice) indépendant(e) ou freelance
• Coordinateur(trice) pédagogique